My name is Grazia Sigillo, I live in Pisa (Tuscany) and I am 30. I am a professional teacher of Italian for non-native speakers. I fell in love with this job at first sight. For me every lesson is a trip to a new world, to a new culture and it gives me the greatest reward: it allows me to grow.

I graduated magna cum laude in Philosophy ( University of Napoli "Federico II).

After a couple of years working in several enterprises, I started my career as a teacher of Italian in 2012.

I attended a course and I took the Ditals certificate (a qualification to teacher Italian for foreigners) provided by the University for Foreigners of Siena. I studied and I was examined on: theories and methods of language didactics and history of socio-linguistics studies.

In 2012 I started my job at "Istituto Linguistico Mediterraneo" in Pisa. This school has various clients: study tourists, teenagers wanting to apply to an Italian university, immigrants that need certification for the residency permit.

I taught both in individual and in group classes, from beginners to advanced. I also had specific courses for CILS preparation and I worked as a Cils exam administrator for the same school.

I favour a student-centred approach. Learning a language is a subjective process, because everyone has different luggage (your student background, your passion, your hobbies) and everyone has a different destination (your motivation, your purpose).

We would use the trial lesson to set-out our itinerary together, starting with your needs.

I am experienced in several approaches. My favourite is a communicative-grammar approach, in order to give you, from the very beginning of the course, the possibility to express yourself in Italian, and at the same time, to provide you with a grounded base of grammatical knowledge.

And for those students who have difficulties with abstract study, I like to base my lessons on a situational approach, setting up the course with practical targets and working above all on the motivational side.

Il mio nome è Grazia Sigillo, vivo a Pisa (Toscana) e ho 30 anni. Sono un insegnante professionista di italiano per stranieri. Mi sono innamorata a prima vista di questo lavoro. Ogni lezione per me è un viaggio in un mondo nuovo e in una nuova cultura, ed è questa per me la più grande ricompensa: Mi fa crescere.

Sono laureata con lode in Filosofia presso l'Università di Napoli "Federico II".

Dopo un paio di anni di lavoro in diverse imprese, ho iniziato la mia carriera come insegnante di italiano nel 2012.

Ho frequentato un corso e ho conseguito la certificazione Ditals (una certificazione per l'insegnamento della lingua italiana per stranieri) rilasciata dall'Università degli stranieri di Siena. Ho studiato e ho sostenuto gli esami su :teorie e metodi di didattica delle lingue e sulla storia degli studi di socio-linguistica.

Nel 2012 ho iniziato il mio lavoro di insegnante presso "Istituto Linguistico Mediterraneo" di Pisa. Grazie a questa esperienza ho avuto la possibilità di lavorare con diverse tipologie di studenti: turisti, adolescenti che vogliono entrare in un'università italiana, immigrati bisognosi di una certificazione per il permesso di soggiorno.

Ho insegnato sia in lezioni individuali che in lezioni di gruppo, dal livello principiante ad avanzato. Ho anche tenuto corsi specifici per la preparazione CILS e ho lavorato come esaminatore CILS per la stessa scuola.

Il mio è realmente un approccio centrato sullo studente. L'apprendimento di una lingua è un percorso soggettivo, durante il quale ognuno porta con sè bagagli diversi (la vostra formazione, le vostre passioni, i vostri hobby) e tutti hanno un diversa meta (la vostra motivazione, il vostro scopo).

Useremo la lezione di prova per impostare il nostro itinerario insieme, a partire dalle vostre esigenze.

In modo da seguire al meglio questo approccio, ho maturato esperienze in diversi metodi didattici.

Il mio preferito è però quello linguistico-comunicativo. Cerco di dare fin dall'inizio del corso la possibilità di esprimersi in italiano, ma nello stesso tempo, di fornire anche una base solida di conoscenze grammaticali.

D'altro canto, per gli studenti che hanno problemi con lo studio astratto, mi piace basare le mie lezioni su un approccio situazionale, che istituisce il corso su obiettivi pratici e lavora soprattutto sul lato motivazionale.

Me llamo Grazia Sigillo, vivo en Pisa (Toscana) y tengo 30 año. Soy profesora de lengua italiana a extrangeros y me enamoré a primera vista de este trabajo. Cada clase es para mí un viaje a un mundo y una cultura nueva y eso es para mí el mejor premio: Me hace crecer.

Me gradué con honores en Filosofía (Universidad de Nápoles "Federico II).

Después de un par de años de trabajo en diferentes empresas, comencé mi carrera como profesor de italiano en 2012.

Asistí a un curso y conseguí los DITALS certificación (una certificación para la enseñanza de la lengua italiana) emitidos por la Universidad de Extranjeros de Siena. Estudié y me pasé los exámenes en las teorías y métodos de enseñanza de la lengua y la historia de los estudios de sociolingüística.

En 2012 empecé mi trabajo en el "Instituto Linguistico Mediterraneo" de Pisa. Esta escuela cuenta varios clientes: turistas, jóvenes que quieren entrar en una universidad italiana, inmigrantes que necesitan una certificación para un permiso de residencia.

He enseñado tanto en clases particulares y en las clases de grupo, desde principiante hasta avanzado. También enseñé cursos específicos para los CILS preparación y trabajé como un examinador CILS para la misma escuela.

Mi método de enseñanza está centrado en el estudiante. El prendizaje de una lengua és un camino subjetivo, en el que cada uno lleva diferente equipaje (formación, motivación, aficiones) y todos ellos tienen también un destino diferente (su motivación, su propósito).

Vamos a utilizar la clase de prueba para esdtablecer éste camino juntos, a partir de vuestras necesidades.

Tengo experiencia en diferentes métodos de ensñanza para ver qual es el que mejor se adapta a las necesidades de cada uno. Mi favorito es el enfocado en la lingüística comunicativa, con el fin de dar des de un principio la opòrtunidad y la posibilidad de hab lar italiano y, al mismo tiempo, proporcionar una base gramatica sólida.

Por otro lado, para aquellos estudiantes que tienen problemas con el estudio abstracto, me gusta dotar mis clases de un nenfoque situacional, estableciendo objetivos prácticos y trabajando principalmente la motivación.