Hello, my name is Fois Fois and I'm an experienced native Italian language tutor currently living in Italy. I have been teaching Italian online since 2016. I am currently offering a free initial trial lesson for new students.
5 Reasons to get started...
Check out the top 5 reasons people learn online with us...
Free trial lessons
Builds confidence
Personal to you
Flexible lesson times
Experienced teachers
Easy online booking
Booking lesson time is easy. Choose one of our experienced language teachers by availability, price, profile, feedback from previous students and much more.
Analysis and feedback
Get rapid feedback and evaluation of your fluency in each core language skill. Learning a language is easier when we learn together. Instant feedback from a native speaking teacher is a great way to help you monitor your progress, focus on areas of difficulty and stay motivated as you learn.
Let's get you talking
We've helped thousands of students all over the world bring learning a language to life and we can help you achieve your langauge goals too. Sign up for a free trial lesson and discover a better way to learn a foreign language through live conversation and online language classes with a private language tutor.
About me - English
My name is Isabella Fois and I live in Cagliari, in Sardinia (Italy). I started my career as a teacher of italian for foreigners in 2011.
I’ve been working as an editor in chief for almost 5 years for a publisher, where I worked also on translations of informative from English and French into Italian.
For me teaching Italian is a joy and a way to make my language and culture appreciated and to keep in contact with other languages and cultures.
Qualifications & Experience
Graduated in History and Society, I’m passionate on social and cultural themes and for this reason I decided to work on a thesis about cultural and international exchanges.
In 2009-2010 I got a Master in Management of Cultural enterprises in Paris. In 2010 I worked in San Francisco at the Exploratorium museum and in Florence for Palazzo Strozzi Foundation, teaching Italian at the same time.
In 2011 I improved my skills as a teacher obtaining a CEDILS certification (Certification in didactic of Italian as foreign language) at Ca’ Foscari University in Venice.
Teaching Approach
The communicative teaching approach is my favourite just because I realized that is mostly based on students needs.
For beginners I alternate grammar lessons and conversation, while for advanced students the conversation will be a way to reinforce grammar and learn new lexicon.
A good relevance will be given to culture and customs, providing curiosities and information according to students interests.
Mi chiamo Isabella Fois, ho 31 anni e abito a Cagliari. Sono un'insegnante di Italiano per stranieri dal 2011.
Mi occupo inoltre di editoria, ho lavorato per diversi anni presso una casa editrice dove ricoprivo il ruolo di coordinatrice editoriale, svolgendo anche traduzioni di materiale informativo museale dall'inglese e dal francese all'italiano.
Insegnare italiano per me è un piacere e un modo per far apprezzare la mia lingua e cultura ed entrare in contatto con altre in un continuo scambio.
Qualifications & Experience
Sono laureata in Storia e Società e da sempre sono stata appassionata alla diffusione della cultura. Per questo motivo ho scelto una tesi riguardante la cooperazione allo sviluppo e gli scambi culturali.
Nel 2009-2010 ho studiato in Francia dove ho ottenuto un Mastère Spécialisé in Management dei beni e delle attività culturali. Ho inoltre lavorato per alcuni mesi presso l'Exploratorium museum di San Francisco e la Fondazione Palazzo Strozzi di Firenze, insegnando parallelamente italiano con lezioni private.
Nel 2011 ho perfezionato le mie conoscenze in didattica dell'italiano grazie alla certificazione CEDILS (Certificato di didattica dell'italiano per stranieri) presso l'Università Ca' Foscari di Venezia.
Teaching Approach
L'approccio che utilizzo maggiormente è quello comunicativo, legato molto alle esigenze di chi impara e al livello di partenza. Per i livelli iniziali si alterneranno lezioni di grammatica e conversazione, mentre nei livelli più avanzati verrà data priorità alla conversazione. Buona importanza avrà inoltre l'aspetto culturale, la civiltà e le "regole sociali" del paese del quale si studia la lingua, fornendo curiosità e informazioni anche relative agli interessi dello studente.