Hello,

My name is Gema, I am 34 years old. I am originally from Salamanca, Spain.

For the past 10 years I have been living and traveling in different countries such as Jordan, Kenya, Germany, Mauritania and for the past 7 years, I have been living in England with my family. I love traveling and learning about other cultures and languages.

In my free time, I watch movies, especially Spanish movies from different Spanish speaker countries as well as international movies.

I also love cooking, therefore I spend a lot of time cooking and learning new dishes.

I am a Spanish native speaker, I also speak English at a bilingual level, Arabic at a proficiency level and French at an intermediate level.

EDUCATION:

At the moment I am studying a Master degree in education- TESOL at Oxford Brookes University, UK.

I hold a level 5 TEFL qualification from the TEFL Academy Internationally recognised, regulated by Ofqual (UK government) and awarded by Training Qualifications UK. (165 hours) (2018)

I hold a Master degree in intercultural communication, translation and interpretation in the public services, Arabic/ Spanish. (2007/08)

For my degree, I studied a Ba in Arabic studies at Salamanca University. (2003/07)

I attended school and high school in the public education system in Spain.

I have attended Professional Development courses in teaching foreign languages:

- English in early childhood. British Council. (2018)

- Volunteering with refugees. Cambridge assessment English. (2018)

- Teaching for success: the classroom and the world. British Council. (2018)

- Teach Spanish as a foreign language at Tia Tula, Spanish school, (Salamanca, Spain). (2010)

- Qualified Spanish examiner, levels A1,C1, C2 Instituto Cervantes. Examiner number: 591084. (2009)

- " Introduction for teaching Spanish for immigrants", University of Alcalá de Henares (Madrid). (2009)

- " Methodology for teaching Spanish online", Instituto Cervantes, (Amman, Jordan). (2009).

WORK EXPERIENCE:

September 2019

Online English teacher with the English language Centre Triskel, in Spain. I teach English as a foreign language for children aged 3 years old to teenagers and adults, Cambridge exams and IELTS preparation.

January 2018- August 2019

Language teacher at primary schools with the company Primary Language School. Manchester, UK.

April 2017 - August 2018

Private language teacher for adults and children in the Manchester area, UK.

September 2016 - April 2017

MFL trainee teacher at Wright Robinson College (Manchester, UK) and at Salendine Nook high school (Huddersfield, UK). Two placements.

May 2016

Volunteer MFL teacher assistant at Whalley Range high school. Manchester, UK. One month placement.

April 2013 - August 2015

Private foreign language teacher. Manchester, UK.

August 2011- August 201

Spanish teacher at Nouakchott University. Mauritania.

October 2009 - August 2011

Foreign language teacher for children and adults at Tia Tula Language School. (Salamanca, Spain).

September 2008- August 2009

Spanish teacher at Yarmouk University, Irbid (Jordan).

January 2008 - August 2008

Private English and Spanish tutor with Educa-system education centre, Madrid (Spain).

I have passed the TOEFL iBT exam, with an overall score of 91. This experience helps me to prepare my students to pass similar English exams.

My teaching approach is based on the combination of grammar, reading, listening, speaking and writing in every lesson. I believe that it is very important when learning a language to get a similar level in all the skills. So in my lessons, I mix the four skills perfectly that my students get the same level and do not feel frustrated with the skill they are weaker.

In my lessons, I use real materials, such as songs, games, and I try to use the creativity of my students, therefore I encourage them to create their own sentences so they are able to express their own ideas as well as developing critical thinking. I make use of speaking activities as the main activity to make the students participate more and I include reading, listening, grammar and writing but my students do not feel like these are separate skills but a group.

I also use videos and power points for my students to visualize the content of my lessons.

I am open to suggestions from my students. Therefore, in the first lesson, we discuss what are the student's targets and what are his/her likes and dislikes so I can plan lessons that adjust to the student's interest.

I am able to provide speaking only lessons if my students require only speaking.

Hola,

Me llamo Gema, tengo 34 años. Soy de Salamanca, España.

Desde hace 12 años he viajado y vivido en diferentes países, entre ellos Jordania, Kenia, Alemania, Mauritania y desde hace 7 años vivo en Inglaterra con mi familia. Me encanta viajar y conocer otras culturas e idiomas.

En mi tiempo libre me gusta ver cine hispano, me atrae mucho ver las diferencias entre el español hablado en diferentes zonas geográficas.

Soy una amante de la cocina por lo que paso mucho tiempo cocinando y aprendiendo sobre diferentes comidas de otros países.

Mi experiencia viviendo y trabajando en Inglaterra me ha dado la oportunidad de mejorar mi nivel de inglés así como de conocer la cultura inglesa en profundidad.

Hablo español nativo, inglés bilingüe, árabe nivel avanzado y francés nivel intermedio.

EDUCACIÓN:

Cursando Master en Educación- TESOL en la Universidad Oxford Brookes, Reino Unido.

He realizado curso TEFL nivel 5 (Enseñanza de inglés como lengua extranjera) (165 horas). The TEFL Academy. Internacionalmente reconocido, regulado por Ofqual y otorgado por training qualifications UK. (2018)

Master en en comunicación intercultural, traducción e interpretación en los servicios públicos en árabe- español por la Universidad de Alcalá de Henares, Madrid, España. (2007-08)

Licenciada en Filología Árabe por la Universidad de Salamanca, España. (2003-07)

Cursos de metodología en la enseñanza de lenguas extranjeras

- English in early childhood. British Council. (2018)

- Volunteering with refugees. Cambridge assessment English. (2018)

- Teaching for success: the classroom and the world. British Council. (2018)

- "Acreditación de examinadores DELE niveles A1,C1, C2" (Instituto Cervantes). (2012)

- Enseñanza de español como lengua extranjera, (Colegio de español Tia Tula, Salamanca, España) (2010)

- Introducción a la enseñanza de español a inmigrantes (Universidad de Alcalá de Henares, Madrid, España). (2009)

- Tutores del Aula Virtual de Español a distancia (AVE) (Instituto Cervantes). (2009)

EXPERIENCIA:

- Profesora a distancia de inglés como lengua extranjera en el centro de inglés Triskel, en España. Enseño inglés a niños-as desde los 3 años hasta adolescentes y adultos, imparto cursos de preparación para examenes Cambridge entre ellos IELS y First Certificate.

- Profesora de español en guarderías y colegios de primaria. Empresa Primary Language School. Manchester, (Reino Unido). Desde enero hasta agosto de 2019.

- Profesora de inglés y español, clases privadas y online. Manchester, (Reino Unido). Desde 2017 hasta agosto de 2019.

- Profesora de español y francés en prácticas en Wright Robinson college (Manchester, Reino Unido) y en Salendine Nook high school (Huddersfield, Reino Unido) (2016-2017).

- Profesora de apoyo de español y francés en Whalley Range high school. Manchester, (Reino Unido). De mayo a julio 2016.

- Profesora de español, clases privadas de español general y conversación. Manchester (Reino Unido). (2012-2016)

- Lectora de español en la Universidad de Nouakchott en Mauritania. Impartiendo cursos de español general, historia, cultura, literatura a los alumnos de la licenciatura de español, así como a los alumnos de la licenciatura en turismo. (2011-2012)

- Profesora de español en el colegio de español, Tía Tula, en Salamanca, España, colegio asociado al instituto cervantes. Impartiendo cursos generales de español, cultura e historia, así como cursos de preparación al DELE. (2010-2011)

- Lectora de español en la universidad de Yarmouk, Jordania. Impartiendo clases de español general, cultura, promoción del español, para los alumnos de la licenciatura de español. (2008-2009)

- Profesora colaboradora en el instituto Cervantes de Amman (2009).

Idiomas:

Inglés: nivel bilingüe. Toefl iBT resultado 91.

Árabe: cursos de dialecto marroquí (Universidad de Salamanca, España) y acento levantino (Centro de lenguas Sara, Irbid, Jordania).

Francés: segunda lengua de mi licenciatura en filología árabe. Curso de nivel B1 en Alliance Française, Manchester (Reino Unido).

Mi método de enseñanza se basa en la combinación de gramática, compresión lectora, comprensión auditiva, escritura y conversación en todas mis clases.

Mi metodología combina perfectamente las cuatro habilidades para que mis alumnos-as desarrollen las cuatro al mismo tiempo y al mismo nivel.

Uso de materiales reales y actuales, así como de canciones, juegos, junto con la creatividad de mis estudiantes hacen de mis clases un entorno agradable y seguro para mis alumnos-as.

Mis alumnos-as tienen la oportunidad de desarrollar sus habiliades comunicativas en todas mis clases. En mis clases incluyo lecturas, audiciones y gramática así mis alumnos-as aprenden todo en un conjunto y no como partes separadas y aisladas.

Después de diez años enseñando idiomas en diferentes organizaciones y países me he dado cuenta de que esta combinación hace mis clases amenas y mis alumnos-as disfrutan mucho de ellas a la vez que crece su confianza en el aprendizaje de una lengua extranjera.

Uso videos y power points para que mis alumnos puedan visualizar mejor los contenidos.

Por otro lado, me adapto a las necesidades e intereses de mis alumnos-as. En la primera clase las actividades están programadas para conocernos un poco y saber cuáles son las necesidades de cada uno-a. Lo cual me ayuda a programar las clases sin arriesgar que mis alumnos-as se sientan incómodos-as o frustados-as. Puedo impartir clases de conversación solo si el-la alumno-a lo prefiere.