Hola, mi nombre es Katja Döling y soy un tutor de Alemán con experiencia que actualmente vive en VietNam. He estado enseñando Alemán en línea desde marzo 2013. Actualmente estoy ofreciendo una lección de prueba con un 50% de descuento en el precio de mi lección normal para los nuevos estudiantes.
Mi último reseñas
12 abr 2014
dmaria4321
The lesson with Katja was really good despite some technical difficulties. I felt supported throughout and I liked the fact she wanted to assess my current german level through a test. She was very organised and will definitely continue the lessons.
22 dic 2013
Stacy_spb
I like the way Katja organized the lesson. Even within a short period of time I could learn some new words and phrases.
11 dic 2013
Jane_Sarah
Katja is very patient with me! I always feel that I learn something new and consolidate old learning when she teaches me.
25 nov 2013
Jane_Sarah
I was amazed at how quickly the time went! Katja is very encouraging and makes you feel at ease.
12 sep 2013
peeds
Sehr interessant und hilfreich. Ich habe spaß gehabt :)
Acerca de mí - Alemán
Aufgewachsen in Norddeutschland und nach Reisen in viele Länder, lebe ich nun zur Zeit in Koblenz.. Neben Literatur interessiert mich vor allem Kunst, ich gehe gerne in Museen und besuche Konzerte.
Ich unterrichte Deutsch als Fremdsprache auf allen Niveaus, von A1 bis C2. Außerdem kann ich spezielle Kurse z.B. für Mediziner, Juristen, Hotel- und Gaststättengewerbe, Reisende, Kinder und Jugendliche, Kurse in deutscher Literatur oder als Vorbereitung auf einen Deutschtest geben.
Certificaciones y experiencia
Ich bin Förderschullehrerin und arbeite in Teilzeit an einer Förderschule für Kinder mit Sprachbehinderung. Dort haben wir viele Kinder mit Migrationshintergrund, die intensive Sprachförderung in Deutsch benötigen.
Nebenbei mache ich eine Fortbildung beim Goethe-Institut zur Lehrerin für Deutsch als Fremdsprache, die ich in Kürze abgeschlossen haben werde. Zur Zeit unterrichte ich auch schon online SchülerInnen in DaF auf den Niveaus A1 bis B2.
Método de enseñanza
Jede Unterrichtsstunde beinhaltet zunächst die vier Bereiche Sprechen, Hören, Lesen und Schreiben. Hierbei werden je nach Wunsch des Lernenden individuelle Schwerpunkte gesetzt. Ich benutze nicht ein Lehrwerk für alle SchülerInnen, sondern erfrage zunächst die besonderen Interessen und Wünsche der jeweiligen Person. Je nach individuellem Lernziel bestimme ich die Inhalte der nächsten Unterrichtsstunden, die dann regelmäßig mit dem/der Lernenden evaluiert werden.
Vorzugsweise nutze ich Lehrwerke, die als Datei für Whiteboards angeboten werden, da diese auf dem Bildschirm gemeinsam bearbeitet werden können bzw. individuelles Material in unterschiedlichen Dateiformaten. Einen Schwerpunkt hierbei bilden Hördateien, da die meisten Lernenden wenig Möglichkeit haben, die deutsche Sprache im Alltag zu hören.
12 abr 2014