I'm a teacher and a traveler, I'm 39 and I love meeting new people and visiting new places all over the world.

I currently live in Venice, but who knows? Maybe I'll move abroad one day!

I'm a professional teacher, I've been working for the last ten years in a high school teaching Spanish and I've often given classes to adults and foreigners, including a semester at Università Ca Foscari, Venice.

Here's my main qualifications:

- Degree in foreign languages, Università Ca' Foscari di Venezia

- Degree in language teaching (duration of the course: 2 years), Università Ca' Foscari di Venezia

- PHD in spanish literature, Universidad de Alicante

- Certificate CEDILS: teaching italian as a foreign language, Università Ca' Foscari di Venezia

In an ideal world a communicative approach would be the best option, considering that we learn languages to communicate and not just to fill in grammar exercises. Nevertheless, I think it is really important to plan your approach with every single student, taking into consideration his/her needs and previous experiences. Everyone of us learns in a different way, and we cannot ignore that.

I will plan a personal approach with every student, so we will choose together the aspects that will need more attention: interaction, production, comprehension, or even grammar...

Sono una docente e una viaggiatrice, ho 39 anni e adoro conoscere nuovi luoghi e nuove persone.

Adesso vivo vicino a Venezia, ma non si sa mai, forse in futuro mi trasferirò all'estero.

Insegno da quando ho finito l'università, da più di 10 anni lavoro come docente di spagnolo in una scuola secondaria, ma ho dato spesso lezioni anche ad adulti e stranieri, incluso un semestre all'Università di Venzia

Questi sono i principali titoli di studio che mi qualificano come docente:

- Laurea in Lingue e Letterature Straniere, Università Ca' Foscari di Venezia, omologata in Licenciatura en Filologia Espanola dal MInisterio de Educacion spagnolo

- Dottorato di ricerca in letteratura spagnola, Università di Alicante

- Scuola di Specializzazione per L'insegnamento (2 anni di durata), Università Ca' Foscari di Venezia.

- CEDILS: certificato per la didattica dell'italiano come lingua straniera, Università Ca' Foscari di Venezia

In un mondo perfetto l'approccio più consigliato dovrebbe essere comunicativo, in fin dei conti le lingue si studiano per parlarle.

Tuttavia, è necessario valutare caso per caso con l'alunno quali sono le sue esigenze, i motivi per cui sta imparando la lingua, e anche quali sono stati i suoi stili di apprendimento fino a questo momento.

Imporre un metodo non è mai produttivo, il metodo va analizzato e scelto con lo studente.

Con ogni alunno si valuterà quindi se approfondire la comprensione parlata o scritta, la produzione parlata o scritta, o chiarire eventuali dubbi grammaticali. SI analizzeranno anche i bisogni riguardanti particolari situazioni comunicative.