Dear friends and lovers of the Italian language,

I am Isabella and I am a qualified Italian language teacher with over 20 years of teaching experience. I live in the wonderful town of Tropea, in Calabria, in the heart of Southern Italy.

What does teaching mean to me?

Teaching means leading my students on their exciting journey to learn the Italian language.

As a tutor, my role is varied and multi-faceted.

I will accompany you when you feel confused and disoriented.

I will help you to pick youself up when you stumble upon a difficulty.

I will support you and boost your morale when your enthusiasm seems to wane.

I will suggest a shortcut when you feel tired and think you are unable to pursue your journey.

I will celebrate your success when, finally, you reach your long-awaited destination.

My task is to help you to discover the Italian language through an inductive method which considers the student an active participant in their own learning process: a student who is the protagonist and not a spectator.

After graduating from the P. Galluppi Classical Lyceum in Tropea with top honours (100/100), I obtained my degree in International Sciences from the University of Bologna (Alma Mater Studiorum) with a high mark of 108/110.

Afterwards, I earned the following specialized qualifications:

• The CEDILS certificate for teaching Italian as a foreign language, issued by Ca’ Foscari University of Venice,

• Certification as a CELI examiner, issued by the University for Foreigners of Perugia,

• A Master’s degree in teaching Italian to foreign students from Icotea, a private educational institute recognized by the Italian Ministry of Education.

I have been offering both online and in-person sessions since 2005, including collaborations with private schools.

The approach of teaching is communicative. The study of grammar is realized through an inductive method. For that, the student, with my support, is able to get to know the language and its rules. In every didactic unit the student can exercise and develop the language abilities: reading, listening, speaking and writing.The social aspect has a big relevance too: the students learns how to face the different situations of the daily life( at the restaurant, in the café, at the cinema etc...)

Ciao amici e amanti della lingua italiana,

sono Isabella e sono un’insegnante qualificata di lingua italiana a stranieri con più di venti anni di esperienza. Vivo nella splendida città di Tropea, in Calabria, nel cuore del Sud Italia.

Cosa significa insegnare per me?

Insegnare significa guidare i miei studenti durante il loro meraviglioso percorso di apprendimento della lingua italiana.

In qualità di tutor, il mio ruolo è vario e complesso.

Vi accompagno quando vi sentite confusi e disorientati.

Vi aiuto a rialzarvi quando inciampate in una difficoltà.

Vi supporto e vi motivo quando l’entusiasmo sembra calare.

Vi suggerisco una scorciatoia quando vi sentite stanchi e temete di non riuscire a proseguire il viaggio.

Celebro il vostro successo quando, finalmente, raggiungete l’agognata meta.

Il mio compito è aiutarvi a scoprire la lingua italiana attraverso un metodo induttivo che vede lo studente attore attivo del suo apprendimento:uno studente protagonista e non spettatore.

Dopo aver conseguito il diploma di maturità classica con il massimo dei voti (100/100) presso il liceo classico Pasquale Galluppi di Tropea, ho ottenuto la laurea in Scienze Internazionali presso l’l’Alma Mater Studiorum Università di Bologna con la votazione di 108/110.

Successivamente, ho arricchito il mio percorso con i seguenti titoli specialistici:

- Il certificato di didattica della lingua italiana a stranieri CEDILS, rilasciato dall’Università Ca’ Foscari di Venezia,

- L’abilitazione come esaminatrice per la certificazione linguistica CELI, rilasciata dall’Università per Stranieri di Perugia,

- Il Master in didattica della lingua italiana a stranieri rilasciato da Icotea, un istituto di formazione privato accreditato.

Dal 2005 impartisco lezioni di lingua italiana a stranieri, sia on-line che in presenza, collaborando anche con scuole private.

Il mio approccio di insegnamento è quello comunicativo. Lo studio della grammatica segue un percorso induttivo, di scoperta delle regole.In ogni unità didattica lo studente può esercitare le quattro abilità linguistiche di base: lettura, ascolto, scrittura e conversazione.Anche l'aspetto socio-pragmatico riveste grande importanza: lo studente impara a destreggiarsi nelle diverse situazioni della vita quotidiana ( al bar, al ristorante, al cinema ecc...).

Queridos amigos y amantes de la lengua italiana,

me llamo Isabella y soy profesora cualificada de la lengua italiana con más de veinte años de experiencia en este campo.

Yo vivo en la maravillosa ciudad de Tropea, en Calabria, situada en el sur de Italia.

¿Qué quiere decir enseñar para mí?

Enseñar significa guiar a mis estudiantes a lo largo de su ruta de aprendizaje.

Como tutora, mi función es muy variada y compleja.

Os acompañaré cuando os sintáis confusos y desorientados.

Os ayudaré a poneros de pie cuando tropecéis con una dificultad.

Os apoyaré y animaré cuando vuestro entusiasmo parezca disminuir.

Os enseñaré un atajo cuando os sintáis cansados y desanimados y penséis que no sois capaces de seguir con vuestro viaje.

Celebraré vuestro éxito cuando, por fin, lleguéis a vuestra meta final tan deseada.

Mi objetivo profesional es ayudaros a descubrir la lengua italiana por medio de un método didáctico inductivo que considera al estudiante como una parte activa de su proceso de aprendizaje: un estudiante protagonista y no simple espectador.

Tras haber obtenido mi título de bachillerato en el liceo clásico P. Galluppi de Tropea con la máxima calificación (100/100), obtuve mi licenciatura en Ciencias Internacionales en la Universidad Alma Mater Studiorum de Bolonia con una destacable nota de 108/110.

A continuación, he enriquecido my carrera académica con los siguientes títulos de especialización:

• el certificado CEDILS de enseñanza de la lengua italiana a los estudiantes extranjeros, expedido por la Universidad Ca’ Foscari de Venecia,

• la capacitación como examinadora para el exámen CELI, otorgada por la Universidad para los extranjeros de Perusa,

• el máster en la enseñanza de la lengua italiana a los extranjeros expedido por Icotea, un instituto privado de formación académica reconocido por el Ministerio de Educación italiano.

Desde 2005, ofrezco clases de lengua italiana a los extranjeros tanto en línea como presenciales, colaborando también con escuelas privadas.

El método de enseñanza es comunicativo. El estudiante aprende la gramática sirviéndose de un método inductivo que le permite descubrir las reglas de funcionamiento de la lengua. Durante las clases, el estudiante puede practicar y desarrollar las cuatro competencias lingüísticas básicas: la escucha, la lectura, la escritura y la conversación.

El aspecto social- pragmático también tiene importancia: el estudiante aprende a manejarse en las diferentes situaciones de la vida cotidiana ( en el bar, en el restaurante, en la calle,en el cine etc...)

Salut!

Je suis Isabella Regina Beatrice Orfano' et je suis une enseignante de la langue italienne pour les étrangers.

J' aime beaucoup mon travail parce que il me permet de enseigner ma langue dans le monde entier et, en même temps, de connaître la culture et la langue des autres Pays.

Après avoir obtenu le diplôme au lycée classique " Pasquale Galluppi" à Tropea avec mention très bien ( 100/100), j' ai étudié Sciences Internationales à l' Université Alma Mater Studiorum de Bologna ( siège Forli'). En 2005 j'ai obtenu ma maîtrise avec une très bonne note ( 108/110). J'ai une spécialisation en l'enseignement de la langue italienne CEDILS obtenue a l'Université Ca' Foscari à Venice. En outre, Je suis examinatrice pour la certificacion de la langue italienne CELI, délivré par l'université de Perugia. J'ai obtenu aussi une maîtrise en l'enseignement de la langue italienne en el institut ICOTEA.

De 2005 à l 2011 j' ai enseigné la langue et la culture italienne pour écoles de langues étrangères.

Ma méthode est communicative. Les étudiants apprennent la langue en découvrant les règles de la grammaire et ,grace à différentes activités,ils peux développer las compé tences linguistiques: la lecture, l'écoute, l'écriture et la conversation.