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Paula Ramos : Portuguese - Europe

Paula Ramos
Subject : Portuguese - Europe Native
Portugal
( / ) Lessons
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( / ) Reviews
8+ days
Offline
45 Min : $21.94 / £17.47 / €19.44
Trial: FREE
Hello, my name is Paula Ramos and I'm 52 years old and currently living in Portugal. I am a native Portuguese - Europe speaker and teach English, Portuguese - Europe. I have been an online Portuguese - Europe teacher with Verbalplanet.com since January 2018. I can speak the following languages fluently: Portuguese - Europe, English, Spanish. I am currently offering a free initial trial lesson for new students.

Detailed Profile in English

About me

I’ve been a language teacher, for over 20 years. I have a degree in Portuguese and English and I live in Portugal. I’m experienced in teaching Portuguese as a foreign language. I am particularly fond of new technologies and I’m interested in the its use in language learning.

I like to read, write, learn new things and meet people. I love dogs!

Qualifications & Experience

Qualifications:

- Degree in Languages and Modern Literatures – Portuguese and English studies – Aberta University in Lisbon,

- Training in didactic of languages,

- Master’s degree in New Technologies applied to Education – Instituto Universitario de Posgrado in Madrid,

- Diploma in Spanish language - level C2 - Instituto Cervantes in Lisbon,

Working Experience:

- Basic and secondary teacher - Portuguese and English – since 1990,

- Basic and secondary teacher - Spanish – since 2010,

- Teacher of Portuguese as a second language to English, French, German, Dutch and Spanish speakers – since 1992,

- Teacher educator in new technologies applied to education (interactive whiteboards, collaborative platforms online, software programmes and applications),

Teaching Approach

The teaching of a language should be directed to the needs of each specific student. It may be more practical and dynamic, with a focus on oral and/or written competence, through the learning of specific linguistic structures, adapted to the contexts for each student, or may be a more theoretical learning with greater incidence in the training of grammatical structures and their application. The vocabulary topics will also be adapted to the needs of each student. Any of the techniques will be supported by informative and/or interactive resources and practical working tasks.

I shall also provide supervision of tasks and clarification of questions to the student via email.

Detailed Profile in Portuguese - Europe

About me

Sou professora de línguas, há mais de 20 anos, licenciada em Português e Inglês e vivo em Portugal.

Tenho experiência no ensino do Português como língua estrangeira. Gosto particularmente das novas tecnologias e interessa-me o seu uso no ensino das línguas.

Gosto de ler, escrever, aprender coisas novas e conhecer pessoas. Adoro cães!

Qualifications & Experience

Qualificações:

- Licenciatura em Línguas e Literaturas Modernas - variante de estudos portugueses e ingleses - Universidade Aberta em Lisboa,

- Formação em didática das línguas,

- Mestrado em Novas Tecnologias aplicadas à Educação - Instituto Universitario de Posgrado em Madrid,

- Diploma de nível C2 em Espanhol - Instituto Cervantes em Lisboa,

Experiência:

- Professora do Ensino Básico - Português e Inglês - desde 1990,

- Professora do Ensino Básico - Espanhol - desde 2010,

- Professora de Português como língua estrangeira a falantes de Inglês, Francês, Alemão, Holandês e Espanhol - desde 1992,

- Formadora de professores em novas tecnologias aplicadas à educação (quadro interativo, plataformas digitais de trabalho colaborativo, programas de software e aplicações),

Teaching Approach

O ensino de uma língua deve ser direcionado para as necessidades de cada aluno em particular.

Poderá ser mais prático e dinâmico, com enfoque na competência oral e/ou escrita, através da aprendizagem de estruturas linguísticas específicas, adaptadas aos contextos em que o aluno se movimenta, ou poderá ser uma aprendizagem mais teórica com maior incidência no treino de estruturas gramaticais e sua aplicação.

As áreas vocabulares serão igualmente adaptadas às necessidades de cada aluno.

Qualquer das técnicas será complementada com recursos informativos e/ou interativos e propostas de trabalho prático.

O professor disponibilizará ainda supervisão de tarefas e esclarecimento de dúvidas ao aluno, por meio de correio eletrónico.

Detailed Profile in Spanish

About me

Soy profesora de lenguas, hace más de veinte años, soy licenciada en portugués e inglés y vivo en Portugal.

Tengo experiencia en la enseñanza del portugués como lengua extranjera. Me gustan, particularmente, las nuevas tecnologías y me interesa su uso en la enseñanza de las lenguas.

Mis aficiones son leer, escribir, aprender cosas nuevas y conocer personas. Adoro los perros!

Qualifications & Experience

Cualificaciones:

- Licenciatura en Lenguas y Literaturas Modernas – Estudios portugueses e ingleses – Universidad Aberta en Lisboa,

- Formación en didáctica de las lenguas,

- Máster en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación – Instituto Universitario de Posgrado en Madrid,

- Diploma de Español – nivel C2 – Instituto Cervantes en Lisboa,

Experiencia de Trabajo:

- Profesora de Secundaria - portugués e inglés – desde 1990,

- Profesora de Secundaria - español – desde 2010,

- Profesora de portugués como lengua extranjera a hablantes de inglés, francés, alemán, holandés y español – desde 1992,

- Formadora de profesores en nuevas tecnologías aplicadas a la educación (pizarras digitales, plataformas colaborativas en línea, programas de software y aplicaciones interactivas),

Teaching Approach

La enseñanza de una lengua debe ser dirigida a las necesidades de cada estudiante en particular. Puede ser más práctico y dinámico, con un enfoque en la competencia oral y/o escrita, a través del aprendizaje de estructuras lingüísticas específicas, adaptadas a los contextos en los que el alumno se mueve, o puede ser un aprendizaje más teórico con mayor incidencia en la formación de estructuras gramaticales y su aplicación.

Las áreas de vocabulario también se adaptarán a las necesidades de cada estudiante.

Cualquiera de las técnicas se complementará con contenidos digitales informativos y/o interactivos y propuestas de trabajo práctico. La profesora también proporcionará supervisión de las tareas y aclaración de preguntas al estudiante por correo electrónico.

     

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