Hi,

My name is Sara and I am an English teacher from Italy, currently living in Costa Rica to improve my Spanish.

I am a keen traveler, I speak three languages and currently tackling another 2.

I am a very creative person, I like adding a bit of fun to my classes: games, role plays, entertaining videos, comic strips.

I hate cooking but I love good food, I like music and I used to play the drums, piano and violin and I can strum the guitar and the ukulele.

In order of importance:

♦ I passed my PET and FCE exams in High school.

♦ I got a bachelor degree in Natural Sciences (botany, zoology, petrology, paleontology, environmental law and ecology) (2013).

♦ I went to live and study in Madrid, Spain, for a school year (2011-2012).

♦Went on to live, work and study Marketing in Western Australia (2015-2016).

♦ Proceeded to obtain a TESOL certificate (168hrs) in Vancouver, Canada, following a Teacher training intensive program when I felt my English was at an advanced level (2018), while living and working in the city.

♦ I also passed the TKT, Teaching Knowledge Tests, which prove that I have comprehensive knowledge of the English language and of different teaching techniques. (2019).

♦ I got a bachelor degree from the University of Turin in English and Spanish language and literature, with a focus on Translation techniques and South American Literature (2023). My final dissertation was about Australian Aboriginal languages and their influence from and into Australian English.

◘ In the meantime, ever since getting my first University degree, I have been tutoring adults and students of all grades, in person and online (2015- onward).

◘ I worked for six years in vocational schools teaching English for Electricians, Beauticians, Hospitality and Hairstylists (2019-2025)

◘ I have been teaching A2, B1, and B2 English to adults in courses of 60hrs that I design, plan and teach, including entry test and final test.

◘ I worked in schools as a "native teacher": in kindergartens playing TPR games to teach and improve vocabulary, in elementary school to drill old vocabulary and teach new one, in middle and high schools to improve fluency and confidence.

◘ I have taught English in firms and offices to employers and employees, focusing on Business English and the customers' specific needs.

◘ On a side note, I also taught Science to cover for an ill colleague, and Spanish for beginners.

◘ At the moment, I am working exclusively online, since I am traveling through Central America to master my Spanish.

I teach both online and in person, to single students or to groups.

My one-to-one classes are always tailored to the student's needs and are planned after a first class in which we play introductory games to assess the student's level and goals.

After that, the student always receives some activities to do on their own time that we will review together. In class, real or virtual, we work together on those activities and we introduce a new topic through a text or a short video. We then work on the relevant grammar, we practice the vocabulary and we discuss opinions.

When I teach to groups, I pre-plan the whole course according to the level (beginner, intermediate, business, advanced...), submit it to the class for review and approval, and then I adapt it depending on where the lessons take us.

Students always have "homework" and extra material, such as videos, audios, texts to read, shorts, memes that I reckon are relevant to the target language and so on: I believe that being fully immersed in the language is the best way to learn it.

I also believe that classes should be fun and entertaining: that's why I always plan to play at least one game (or at least a more engaging activity) in each class.

Hello dear Students,

Mi chiamo Sara e sono un'insegnante di inglese italiana. Al momento vivo in Costa Rica dove sono venuta per perfezionare il mio Spagnolo.

Sono una viaggiatrice appassionata, parlo tre lingue e nel frattempo sto cercando di impararne altre due.

Sono una persona molto creativa, mi piace aggiungere un po' di divertimento alle mie lezioni: giochi, giochi di ruolo, video divertenti, fumetti eccetera.

Odio cucinare ma adoro il buon cibo, mi piace la musica e c'è stato un periodo in cui suonavo la batteria, il pianoforte e il violino, e mi piace cantare strimpellando su chiatarra e ukulele, quando l'occasione lo richiede☺

In ordine di importanza:

♦ Ho superato gli esami PET e FCE al liceo.

♦ Ho conseguito una laurea triennale in Scienze Naturali (botanica, zoologia, petrologia, paleontologia, diritto ambientale ed ecologia) (2013).

♦ Ho vissuto e studiato a Madrid, in Spagna, per un anno scolastico (2011-2012).

♦ Ho poi vissuto, lavorato e studiato Marketing nell'Australia Occidentale (2015-2016).

♦ Ho conseguito un certificato TESOL (168 ore) a Vancouver, in Canada, dopo un programma intensivo di formazione per insegnanti, quando ho ritenuto che il mio inglese fosse a un livello avanzato (2018), mentre vivevo e lavoravo in città.

♦ Ho anche superato il TKT, Teaching Knowledge Tests, che attesta la mia conoscenza approfondita della lingua inglese e delle diverse tecniche di insegnamento (2019).

♦ Ho conseguito la laurea triennale in lingua e letteratura inglese e spagnola presso l'Università di Torino, con specializzazione in tecniche di traduzione e letteratura sudamericana (2023).

◘ Nel frattempo, fin dalla mia prima laurea, ho svolto attività di tutoraggio ad adulti e studenti di ogni ordine e grado, in presenza e online. (2015- in poi)

◘ Ho lavorato per sei anni in istituti professionali insegnando inglese a elettricisti, estetisti, addetti al settore alberghiero e parrucchieri. (2019-2025)

◘ Ho insegnato inglese di livello A2, B1 e B2 ad adulti in corsi di 60 ore che ho ideato, pianificato e tenuto, inclusi test di ingresso e test finale.

◘ Ho lavorato nelle scuole come "insegnante madrelingua": negli asili nido, giocando a giochi di traduzione per insegnare e migliorare il vocabolario, alle elementari per consolidare il vecchio vocabolario e insegnarne di nuovo, alle medie e alle superiori per migliorare la fluidità e la sicurezza.

◘ Ho insegnato inglese in aziende e uffici a datori di lavoro e dipendenti, concentrandomi sull'inglese commerciale e sulle esigenze specifiche dei clienti.

◘ Ho insegnato anche Scienze per sostituire una collega malata, e Spagnolo per principianti.

Insegno sia online che di persona, a singoli studenti o a gruppi.

Le mie lezioni individuali sono sempre personalizzate in base alle esigenze dello studente e vengono pianificate dopo una prima lezione in cui svolgiamo delle attività "ludiche" (anche detti giochini divertenti) per valutare il livello e capire quali siano gli obiettivi dello studente.

In seguito, allo studente vengono sempre fornite delle attività da svolgere autonomamente, che rivedremo insieme nell'incontro successivo. In classe, reale o virtuale, lavoriamo insieme su queste attività e introduciamo un nuovo argomento attraverso un testo o un breve video. Poi lavoriamo sulla grammatica che ne emerge, esercitiamo il vocabolario e scambiamo opinioni sull'argomento.

Quando insegno a gruppi, pianifico in anticipo l'intero corso in base al livello (principiante, intermedio, business, avanzato...), lo sottopongo alla classe per presa visione, e poi lo adatto a seconda della direzione in cui ci portano le lezioni. Gli studenti hanno sempre dei "compiti" e materiale extra, come video, audio, testi da leggere, cortometraggi, meme che ritengo pertinenti alla lingua di destinazione e così via: credo che immergersi completamente nella lingua sia il modo migliore per impararla.

Credo anche che le lezioni debbano essere divertenti e coinvolgenti: ecco perché ho sempre in programma di fare almeno un gioco (o almeno un'attività più coinvolgente) in ogni lezione.

Buenos dias y Pura Vida ☺

Me llamo Sara y soy una profesora de inglés de Italia.

Actualmente vivo en Costa Rica para mejorar mi Wspañol.

Me apasiona viajar, hablo tres idiomas y estoy aprendiendo dos más. Soy muy creativa y me gusta añadir un toque divertido a mis clases: juegos, dramatizaciones, vídeos entretenidos y cómics.

Odio cocinar, pero me encanta la buena comida. Me gusta la música y solía tocar la batería, el piano y el violín, y también sé tocar la guitarra y el ukelele.

En orden de importancia:

♦ Aprobé mis exámenes PET y FCE en la escuela secundaria.

♦ Me licencié en Ciencias Naturales (botánica, zoología, petrología, paleontología, derecho ambiental y ecología) (2013).

♦ Viví y estudié en Madrid, España, durante un año escolar (2011-2012).

♦ Luego viví, trabajé y estudié Marketing en Australia Occidental (2015-2016).

♦ Obtuve un certificado TESOL (168 horas) en Vancouver, Canadá, tras un programa intensivo de formación docente cuando sentí que mi inglés era avanzado (2018), mientras vivía y trabajaba en la ciudad.

♦ También aprobé los TKT (Teaching Knowledge Tests), que demuestran mi amplio conocimiento del inglés y de diferentes técnicas de enseñanza (2019). Me licencié en la Universidad de Turín en Lengua y Literatura Inglesa y Española, con especialización en Técnicas de Traducción y Literatura Sudamericana (2023).

◘ Mientras tanto, desde que obtuve mi primer título universitario, he impartido clases particulares a adultos y estudiantes de todos los grados, tanto presencialmente como en línea. (2015 en adelante).

◘ Trabajé durante seis años en escuelas profesionales enseñando inglés a electricistas, esteticistas, hosteleros y peluqueros. (2019-2025).

◘ He impartido clases de inglés A2, B1 y B2 a adultos en cursos de 60 horas que diseño, planifico e imparto, incluyendo exámenes de acceso y finales.

◘ Trabajé en escuelas como "profesor nativo": en jardines de infancia, con juegos de TPR para enseñar y mejorar vocabulario, en primaria, repasando vocabulario antiguo y enseñando nuevo, en secundaria y preparatoria, para mejorar la fluidez y la confianza.

◘ He impartido clases de inglés en empresas y oficinas a empleadores y empleados, centrándome en el inglés comercial y en las necesidades específicas de los clientes.

Doy clases tanto online como presenciales, a estudiantes individuales o a grupos.

Mis clases individuales siempre se adaptan a las necesidades del estudiante y se planifican tras una primera clase en la que realizamos juegos introductorios para evaluar su nivel y objetivos.

Después, el estudiante recibe actividades para realizar en su tiempo libre, que revisamos juntos. En clase, ya sea presencial o virtual, trabajamos juntos en estas actividades e introducimos un nuevo tema mediante un texto o un vídeo corto. Después, trabajamos la gramática relevante, practicamos el vocabulario y debatimos opiniones.

Cuando doy clases a grupos, planifico el curso completo según el nivel (principiante, intermedio, comercial, avanzado...), lo presento a la clase para su revisión y aprobación, y luego lo adapto según el desarrollo de las clases. Los estudiantes siempre tienen tareas y material extra, como videos, audios, textos para leer, cortos, memes que considero relevantes para el idioma meta, etc. Creo que la mejor manera de aprender es sumergirse por completo en el idioma. También creo que las clases deben ser divertidas y entretenidas: por eso siempre planeo jugar al menos a un juego (o al menos a una actividad más atractiva) en cada clase.