Tá taithí breis agus tríocha blian agam mar mhúinteoir Gaeilge.

Chaith mé an chuid is mó de mo shaol phrofisiúnta mar mhúinteoir meánscoile in Éirinn, don aois ghrúpa 12--18 blian d'aois.

Comhrá Gaeilge, filíocht, prós, drámaíocht, agus scríbhneoireacht b'é tromlach na hoibre a bhí i gceist sa seomra ranga.

Chomh maith leis sin d'ullmhaigh mé mo ranganna do scrúduithe na Roinne Oideachais chuile bhlian, agus don Scrúdú Cainte sa Ghaeilge.

Chuireamar béim faoi leith sa drámaíocht mar uirlís chun an teanga Gaeilge a fhoghlaim ar bhealach thaitneamhach, éasca, agus spreagúil.

Faoi láthair fostaíonn an Roinn Oideachais mé gach bliain mar mharcálaí ar scrúduithe an tsamhraidh.

Eagraím maidin Ghaeilge mhíosúil anseo i mo cheantar, ciorcal comhrá i bhíonn i gceist chomh maith le cupán tae agus comhrá.

Bhain mé an BA amach sa Ghaeilge agus Mhatamaitic sa bhlian 1979 in Ollscoil na hÉireann, Gaillimh.

An bhlian dar gcionn bhain mé máistreacht (MA) amach san oideachas in Ollscoil Éireann Gaillimh (OÉG), Éire.

D'eagraigh mé Coláiste Gaeilge an tSamhraidh sna blianta 1987-1992 do dhaltaí bunscoile mar ullmhúcháin don mhéanscoil.

Chaith mé na blianta 1980-2005 mar mhúinteoir Gaeilge i gColáiste Chlár Naofa, Baile Shéamais Dhuibh, Contae an Chabháin, Éire.

Mar phríomhoide ar Choláiste Muire, Tuar Mhic Éadaigh a chaith mé na blianta 2005-2014. Scoil lán-Gaeilge atá ann, na hábhair ar fad á mhúinedh trí mheán na Gaeilge.

An duine is tábhachtaí sa seomra ranga ná an dalta.

Leibhéal oideachasúil an dalta a thuiscint ag an múinteoir, agus atmasféar a bheith sa seomra ranga a ligean don dalta botúin a dhéanamh, ar an mbealach chun foirfeachta.

Creidim go bhfuil sé an-tábhachtach nasc láidir oscailteach a bheith ann idir an dalta, an múinteoir, agus an baile, cosúil le triantán.

Tuismitheoiri an dalta a bheith eolasach maidir leis an gcúrsa foghlama.

Caithfear dúshláin an dalta a bheith pléite ag an múinteoir leis na tuismitheoirí, agus na tuismitheoirí a bheith gníomhach i bplean foghlama an dalta.

Meas le brath idir an múinteoir agus an dalta, rud a chothaíonn le forbairt an cheachta.

Ba chóir atmasféar an tseomra ranga a bheith cairdiúil, dearfach, agus forásach.

RANGANNA GAEILGE-- Comhrá Gaeilge, teicnící gramadaí a mhíniú, léitheoireacht, obair bhaile a cheartú agus aiseolas a bheith réidh don chéad rang eile.

AGALLAIMH sa GHAEILGE--do phoist san earnáil phoiblí agus phríomháideach, scileanna agus teicnící an agallaimh a mhíniú agus a láidriú, ceisteanna samplacha a scrúdú, iniúchadh a dhéanamh ar pholasaíthe oideachais agus ar an ionad oibre, agallaimh shamplacha a phleanáil amach ó thús go deireadh. [ Costas: €50 / uair ]